伴随着一阵熟悉的失重感和眩晕感传来，白??他们的视野随之一变。
从蓝星世界的教室，到达了联盟世界的金黄市郊外，视线所及之处就是高大的学院围墙，白??他们正在学院旁边的森林。
【请在五分钟内，到达指定地点。】
在系统的提示声中，随之显示的地图出现一个位置，就距离白??他们此时的位置两三百米。
前往目的地的过程中，白??查看自己的bug系统来。
自己在传送的最后时所听到的触发bug，应该不是错觉。
果不其然。
【检测到bug，请问是否触发？】
【是\/否】
“居然触发bug了？”
白??眉头微皱，不是很理解。
他在bug系统一开始的说明就有看见，说是因为游戏系统的复杂性，当与其他玩家有所接触的时候，触发bug的概率会降低不少。
所以白??以为像这种和其他人一起参与的班级课题，是非常难触发bug的，没曾想竟依旧触发了。
触发便触发了，只是不知道是有什么变化。
既然是参与了课题触发的bug，那岂不是变化的就会是这课题？
好奇之下的白??，选择了是，然后进行了查看。
【班级课题3：以6v6形式，挑战并击败金黄市神奇宝贝学院的六名学生。】
【课题难度：a+】
【可参与人数：6人】
这些信息与刚开始的一样没有变化，但是在这最下面，多了两行，多了一个额外的类似于挑战的补充。
【bug系统：若是宿主以一己之力击败六名学生，将得到ad自创技能卡。】
【ad自创技能卡：允许训练家协助对应的神奇宝贝学会自创技能，技能等级浮动在ad级，具体等级根据所创造的技能而定。】
自创技能？！
白??心中一动。
听起来是个很不错的好东西。
想要！
“想要是很想要，只是这难度着实不低。”
想要获得这自创技能卡，得费大劲，难度颇高。
需要以1敌6啊，让飞天螳螂独自面对对方的六只神奇宝贝。
以1敌6，说实话，在一开始看到班级课题内容的时候，白??还真有一闪而过的1v6念头。
但也只是一个念头而已，没有深入去想过这种方式。
不为别的，只是因为没必要。
明明有这些同学队友，干嘛要独自面对挑战？那不是自己找难受嘛。
但眼下，一定要去尝试尝试才行了，不能辜负bug系统的好意不是？
这自创技能卡，正好可以给飞天螳螂使用。
呱呱泡蛙已经有一招海之波动了，该给飞天螳螂提升提升了，作为训练家得一碗水端平。
“白??，白班长，没想到你居然这么牛啊，你是不是内测玩家啊？”
楚维用手肘碰了碰白??，饶有兴致的问道。
那只被白??列进战斗队伍的啵啵，就是楚维的，所以他也参加了班级课题。
“不是，我也只是运气好。”
“不信，如果只是等级也就算了，你现在这安排对战的熟练程度，太像老玩家了啊。”
在闲聊中，几分钟后，白??一行人便已来到了系统所指定的地点，那是森林中一片似
第23章 自创技能卡[1/2页]