称号，而是有许许多多的孩子通过高考鲤鱼跃农门。”
魏校长点头：“没错！我们最重要的成果是学生！李跃东是李明的儿子，咱就不说了。那赵百合是李明带了九年的学生。你说到底是李明抢陈傲的成果，还是陈傲抢李明的成果？”
刘主任哑口无言，但还是担心：“可是陈傲是咱们一中的招牌。这次事情闹得这么大，咱们要是不支持他，只怕他心里会有怨气。”
魏校长道：“老刘哇，咱们县一中是全校学子都向往的地方。刚才赵百合有句话让我印象深刻啊！她说分尖子班和普通班就是把学生按照成绩分成了三六九等，是对他们的不公平。”
“可是魏校长。”刘主任急忙说道，“哪个地方哪所学习的教育资源都有限，集中最好的老师和最优秀的学生，才能保证每年清北的人数啊！”
魏校长并没有表示反对，而是说道：“老刘，你说的也有道理。但是这件事也侧面说明咱们学校缺乏优秀的老师。咱们县一中不能只有陈傲老师几个人，而需要又更多的年轻老师如雨后春笋般冒出头。”
刘主任这下子算是听懂了校长的意思：“魏校长，您是想培养李明？”
李明才三十多岁，正是应该挑大梁的好年华。
魏校长道：“我一直在计划培养青年教师，只有给他们更多的锻炼机会才能更快成长起来。只有优质的教师才能教出优质的学生。或许这一次就是个契机。”
刘主任道：“我明白了。我会尽力去做好陈傲老师的思想工作。”
魏校长道：“老刘，以后你要注意多把机会留给年轻老师。”
每一年，学校都有公派教师出去学习培训的机会，还有赛课拿名次的机会。
为了保证学校的名誉，一般都会派更有经验的老师。
刘主任明白了校长的打算，作为安排全校老师教务的教导主任，他知道该怎么做。
第44章 培养新人[2/2页]