要一个样。”
然后就把英语书打开，在黑板上写下十个单词和十个句子：“这是杨老师布置的作业，你们下午要背熟，明天上课他要默写，不及格的要罚抄。”
又在另一侧写下五条数学应用题：“这几条自己做，不会的可以请教同学和临时老师，明天来小测验。”
哇，来真的了。
以前这种情况下，班长和同学们都是沆瀣一气的，没想到这学期这老师和班长怎么都这么顶真。
而且以前刚开学，老师和同学们都很油条，没有个十天半个月，都不能走上正轨。
可现在才开学没几天，就上紧发条了。
毕竟上初中了，要脸，要是明天什么都不会，默写不出来，不太难看么？
而且能舍得花钱上初中的，都是家里比较重视，自己也有意向上学的。至于那些学渣，等不及或者熬到小学毕业，学业就终止了。
现在同学们听了李娇的一番话，立刻拿出本子，先把英语作业和数学作业抄下来，然后开始背诵、做习题。
李娇的字写得很好，李娇也考虑到，这个山村学校，练书法的同学几乎为零，自己的行书草书可能有人不认识，所以就很正规地一笔一划用楷书写。
“哇，写得比钱老师还好！”钱老师是全校有名的字写得最好看的老师，但他写的行书偏草，没有李娇这样方正，同学们看李娇这字觉得很舒服，就认为她写得比钱老师的还要好。
不过也确实不比他差，这点李娇很自信。
但是各有千秋吧，也不能说比他还要好。李娇也不盲目骄傲。
不过，得到同学们的肯定，心里还是有小小的兴奋。
“好了，就这么多，你们可以先背单词和句子，也可以先做数学题。”李娇说，“不过，我建议你们先做数学题，因为有不会的，可以和同学们互相讨论，等会儿也可以请教临时老师。”
同学们一听，李娇这话正确，单词和句子什么时候不好背？数学要是不会做、没做完，回家两眼一抹黑，问谁去？就傻眼了。
于是全班一起都开始做数学题。
刚开始一两道题还行，勉强还能做下去，可从第三道开始，就傻眼了：这陆老师，故意整我们的吧？把题目出这么难，谁会？
李娇把题目做完，听到教室里哀怨声一片，就主动问：“有不会的可以提出来，会的同学也可以上来讲解。”
“从第三题开始都不会。”同学们起哄。
李娇一看：“这条题目，用我们小学的方法有点难解。但用初中的二元一次方程做，简单极了。只不过大家才学，你们还不习惯而已。”
“我把第三条题目用两种方法做一遍，第四条、第五条你们要自己动脑筋。”
不能全部告诉他们答案啊，那样就等于抄作业了。
李娇说着就在黑板上演算起来。
就在这时，教导主任陈主任正好巡视过来。
这是学校新来的老师么？就是个子矮了点，像个学生，但字怎么写那么好？讲起课来怎么这么有条理？
第72章 这是新来的老师么[2/2页]